Der Tagesablauf
Der Tagesablauf
Art des Umgangs miteinander und der Kontakt untereinander:
- ein geregelter Tagesablauf, Regeln und Grenzen sollen den Kinder helfen sich ins Spielgruppenleben zu integrieren
sie lernen, sich gegenseitig zu achten und sich anzupassen (z.B. beim Mittagessen) oder gegebenenfalls auch Konflikte selbstständig zu lösen
- die Kinder bekommen Geborgenheit, Sicherheit und Vertrauen
- sie sollen lernen einen Gemeinschaftssinn zu entwickeln, sich gegenseitig zu helfen, sich zu trösten oder Unterstützung in schwierigen Situationen zu geben
- Kinder lernen Beziehungen zu anderen Kindern aufzubauen und dadurch Freundschaften zu bilden
- Verhaltensweisen werden über gemeinschaftliche und spielerische Aktivitäten gelernt und bilden so in Verbindung mit Freude, Phantasie und Kreativität ein Fundament zur Bewältigung des Lebens
- Selbständigkeit wird gefördert, indem während des Tages keinere Aufgaben übernommen werden. Z.B. Blumen gießen, gemeinsam Tisch decken, Teller aufräumen, so weit wie möglich selbstständig sich selbst an- und ausziehen, etc.
Beispielhafter Tagesablauf
| Uhrzeit | Ablauf |
|---|---|
| 07:30 – 09:00 | Ankunft der Kinder |
| 09:00 – 09:15 | Gemeinsame Begrüßung, Fingerspiele |
| 09:15 – 10:00 | Freispiel und gezielte Beschäftigung |
| 10:00 – 10:30 | gemeinsame Brotzeit |
| 10:30 – 11:30 | Freispiel und gezielte Beschäftigung |
| 11:30 – 12:00 | Singkreis |
| 12:00 – 13.00 | Mittagessen bzw. Ende der Spielgruppe |
| 13:00 – 14.00 | Mittagsruhe |
| 14:00 – 15:00 | Freispiel und Singkreis |
Die Zeiten sollen einen kleinen Überblick geben, je nach Programm variieren diese aber.
Strukturierter Tagesablauf – wiederkehrende Rituale
Betreuerinnen legen Wert auf wiederkehrende Rituale. Dies macht den Alltag für die Kinder überschaubar und dient ihnen als Leitfaden
Kinder werden morgens persönlich in Empfang genommen
Kinder beginnen den Tag mit freiem Spiel, bei dem sie von den Betreuerinnen soweit nötig angeleitet werden.
Um 10 Uhr gemeinsames Vesper. Hier essen die Kinder das von zu Hause mitgebrachte und kleingeschnittene Obst (Banane in der Schale) und / oder Gemüse.
Nach dem Frühstück ist noch einmal Zeit zum freien Spielen, malen, toben und basteln.
Gegen 11 Uhr treffen sich die Kinder zum gemeinsamen Aufräumen.
Im Anschluss bilden die Kinder einen Sitzkreis. Hier werden Lieder, Finger-Tanz- und Bewegungsspiele einstudiert.
Bis 12:30 Uhr können die Kinder abgeholt werden.
